fa رابطه میان سواد سلامت دهان و دندان والدین و میزان شاخص پوسیدگی دندان دائمی دانش آموزان ابتدایی شهر اصفهان در سال تحصیلی 1403-1402 جامعه نگر dental public health تحقیقی Research <div style="text-align: justify;"><strong>زمینه و هدف‌: </strong>پوسیدگی دندان یک بیماری مزمن چند عاملی است و از آنجایی که اکثر جمعیت را درگیر می‌کند،&nbsp;یک مشکل بهداشتی بسیار جدی در سطح جهانی ایجاد می‌کند. این مطالعه مقطعی مبتنی بر جمعیت با هدف ارزیابی وقوع پیامدهای پوسیدگی دندان، درک والدین از سلامت دهان و دندان کودک و عوامل مؤثر بر استفاده از خدمات دندانپزشکی در جمعیت کودکان مقطع دبستان انجام شد.<br> <strong>روش بررسی:</strong> این مطالعه به صورت توصیفی- تحلیلی از نوع مقطعی بوده و اطلاعات مورد نظر با استفاده از پرسشنامه OHL-AQ که روایی و پایایی آن در مطالعه قبلی تایید شده است جمع آوری شد. شاخص DMFT برای اندازه گیری میزان پوسیدگی و ترمیم‌ها و از دست دادن دندان‌ها بر اثر پوسیدگی استفاده گردید. جامعه آماری<br> این پژوهش، والدین و دانش آموزان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش نواحی شش گانه شهر اصفهان در سال تحصیلی 1402-1403 بود و روش نمونه گیری، نمونه گیری تصادفی خوشه‌ای بوده است. سپس اطلاعات جمع آوری شده حاصل از معاینات و نیز پرسشنامه‌ها توسط نرم افزار SPSS نسخه 26 و سطح خطای 05/0 به صورت استنباطی آنالیز شد. آزمون‌های همبستگی ، تی تست و رگرشن خطی برای آنالیز داده ها استفاده گردید.<br> <strong>یافته‌‌ها:</strong> مجموعاً 400 دانش آموز 6 تا 12 ساله به مطالعه وارد شدند. از این میان بیشترین فراوانی (8/20 درصد) مربوط به پایه دوم تحصیلی و کمترین فراوانی (5/12 درصد) مربوط به پایه ششم تحصیلی بود. والدین دانش آموزان میانگین سنی 8/39 سال داشتند. در اکثر موارد (56 درصد) والدین تحصیلات دانشگاهی داشتند. پایه تحصیلی دانش آموز، تعداد آخرین مدرک تحصیلی والدین و نمره سوالات سواد سلامت والد ارتباط معنی داری با امتیاز DMFT داشتند&nbsp;(001/0P<) سن و نمره سواد سلامت دهان و دندان والدین (میانگین=1/9) هر دو ارتباط معنی داری با امتیاز DMFT (میانگین=1/2) داشت (001/0P<). در این مطالعه میانگین نمره سواد سلامت دهان والدین برابر با 1/9 بود.<br> <strong>نتیجه‌ گیری:</strong> در مطالعه حاضر نشان داده شده است که نمره سواد سلامت دهان از اهمیت ویژه‌ای برخوردار بوده است به طوری که شاخص پوسیدگی دندانی ارتباط معنی داری با نمره سواد سلامت دهان نشان می‌دهد. در نتیجه آموزش و اشتغال والدین تأثیر مستقیمی بر سطح سواد بهداشت دهان و دندان آن‌ها دارد. بهبود سطح آموزشی کلی افراد جامعه ضروری است زیرا که سطح سواد سلامت دهان و دندان والدین را افزایش می‌دهد و متعاقباً منجر به نتایج سلامت بهتر و وضعیت سلامت دهان و دندان بهتر در بین فرزندان آن‌ها می‌باشد.</div> <div style="text-align: justify;"><strong>Background and Aims:</strong> Dental caries is a multifactorial chronic disease that affects the majority of the population, causing a very serious health problem worldwide This population-based cross-sectional study was conducted with the aim of evaluating the incidence of dental caries, parents&#39; understanding of children&#39;s oral health, and factors affecting the use of dental services in the population of primary school children.<br> <strong>Materials and Methods:</strong> This descriptive-analytical cross-sectional study was conducted and the desired information was collected using the OHL-AQ questionnaire, the validity and reliability of which was confirmed in the previuos study. A total of 400 students between the ages of 6 and 12 were included in the study. The decay, missing, filling (DMFT) Index was used for calculating dental caries index. The statistical population of this research were the parents and students of the primary level of education in the six districts of Isfahan city in the academic year of 1402-1403. The sampling method was random cluster sampling. Then, the data collected from the examinations and questionnaires were analyzed by correlation tests, Independent Samples<br> T-Test and linear regression using SPSS software version 26, and the error level was 0.05.<br> <strong>Results:</strong> Among 400 students, the highest frequency (20.8%) was related to the second grade and the lowest frequency (12.5%) was related to the sixth grade of education. The average age of students&#39; parents was 39.8 years. In most cases (56%) parents had university education. The educational level of students and the level of parents&rsquo; education had a significant relationship with the DMFT score (P<0.001). The average oral health information literacy score and average age of the parents had a significant relationship with the DMFT score (P<0.001). In this study, the average oral health information literacy score of parents was estimated to be 9.1.<br> <strong>Conclusion: </strong>In the present study, the information literacy score of the parents was evaluated as average and showed a significant relationship with the DMFT index. Also, the educational level of the student and the level of parents&rsquo; education had a significant relationship with the DMFT score. Therefore, it can be concluded that promotion of the level of education in the society is necessary as it can affect the level of oral health of children.</div> نظام سلامت دهان و دندان, دندانپزشکی کودکان, مراقبت‌های دندانی برای کودکان Dental health services, Pediatric dentistry, Dental care for children 0 0 http://jdm.tums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-737-11&slc_lang=fa&sid=1 Firoozeh Nilchian فیروزه نیلچیان f_nilchian@dnt.mui.ac.ir Yes Professor, Department of Oral Public Health, School of Dentistry, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran; Dental Material Research Center, Dental Research Institute, School of Dentistry, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran استاد گروه آموزشی سلامت دهان و دندانپزشکی جامعه نگر، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان ایران؛ عضو مرکز تحقیقات مواد دندانی، پژوهشکده علوم دندانپزشکی دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران Fatemeh Faraghani فاطمه فرقانی faraghani@dnt.mui.ac.ir No Dental Student, School of Dentistry, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran; Dental Research Institute, School of Dentistry, Isfahan, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran دانشجوی دندانپزشکی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران؛ عضو پژوهشکده علوم دندانپزشکی دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران Niloufar Ramazani نیلوفر رمضانی ramazani@dnt.mui.ac.ir No Dental Student, School of Dentistry, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran; Dental Research Institute, School of Dentistry, Isfahan, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran دانشجوی دندانپزشکی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران؛ عضو پژوهشکده علوم دندانپزشکی دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران Rosanna Vaez روزانا واعظ R.Vaez@gmail.com No Medical Student, Medical School, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran; Medical Research Institute, Medical School, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran دانشجوی پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران؛ عضو پژوهشکده علوم پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران